Students guide students through the history of the persecution of Jews in Babenhausen

The timing could hardly have been more appropriate. Just in time for Holocaust Remembrance Day on 27 January, ninth-graders from the Offene Schule had prepared guided tours of places commemorating the persecution of the Jewish population of Babenhausen during the Third Reich. After taking over stations on this topic for the public city tour last year on the anniversary of the November pogroms, this time their fellow students were the target audience. At selected stations, the young people from the Erasmus project group at the Offene Schule, led by Heike Vogel, provided information about individual fates, but also about general topics related to the persecution of Jews in the Third Reich. The 14- to 15-year-olds showed great interest in the topic from the very beginning. After the tours, the group visited the Anne Frank House educational centre in Frankfurt.

The project that gave rise to the city tour deals generally with questions of preserving tradition and memory in a European context. As part of the Erasmus project funded by the European Commission, some students already had the opportunity in October to explore key moments in Portuguese history, such as the Carnation Revolution, which still shape Lisbon's memory today.

Near the old synagoge of Babenhausen

 

Schüler führen durch die Geschichte der Judenverfolgung in Babenhausen

Passender hätte der Termin kaum sein können. Pünktlich zum Holocaust-Gedenktag am 27. Januar hatten Neuntklässler der Offenen Schule Führungen zu Erinnerungsorten an die Verfolgung der jüdischen Bevölkerung Babenhausens im Dritten Reich vorbereitet. Nachdem sie bereits im vergangenen Jahr anlässlich des Jahrestages der Novemberpogrome Stationen des öffentlichen Stadtrundgangs zu diesem Thema übernommen hatten, waren diesmal ihre Mitschüler die Zielgruppe. An ausgewählten Stationen informierten die Jugendlichen der Erasmus-Projektgruppe der Offenen Schule unter Leitung von Heike Vogel über Einzelschicksale, aber auch über allgemeine Themen zur Judenverfolgung im dritten Reich. Schon die Erarbeitung des Themas stieß bei den 14- bis 15-Jährigen auf großes Interesse. Im Anschluss an die Führungen besuchte die Gruppe die Bildungsstätte Anne-Frank-Haus in Frankfurt.
Das Projekt, aus dem der Stadtrundgang hervorgegangen ist, beschäftigt sich generell mit Fragen der Traditions- und Erinnerungspflege im europäischen Kontext. Im Rahmen des von der Europäischen Kommission geförderten Erasmus-Projekts hatten einige Schüler bereits im Oktober die Gelegenheit, sich in Portugal mit Schlüsselmomenten der dortigen Geschichte wie der Nelkenrevolution zu beschäftigen, die das Gedächtnis Lissabons bis heute prägen. Im März darf sich die Projektgruppe auf Gäste aus Irland und Griechenland freuen. Dann wird das Thema von den Jugendlichen wieder aufgegriffen, allerdings in englischer Sprache.